{"id":2169,"date":"2026-04-02T20:07:23","date_gmt":"2026-04-02T20:07:23","guid":{"rendered":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/?p=2169"},"modified":"2026-04-09T04:44:59","modified_gmt":"2026-04-09T04:44:59","slug":"mengenal-konsep-transformasi-tunggal-refleksi-translasi-rotasi-dan-dilatasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/mengenal-konsep-transformasi-tunggal-refleksi-translasi-rotasi-dan-dilatasi\/","title":{"rendered":"Mengenal Konsep Transformasi Tunggal: Refleksi, Translasi, Rotasi, dan Dilatasi"},"content":{"rendered":"

Bimbel Rumah Pintar<\/strong><\/a> – <\/span>Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana bayangan Anda bergerak saat bercermin? Atau bagaimana roda mobil berputar? Atau bagaimana foto bisa diperbesar dan diperkecil? Semua ini adalah contoh dari konsep transformasi tunggal (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) terhadap titik, garis, dan bangun datar pada bidang<\/strong>.<\/p>\n

Kompetensi ini menguji kemampuan siswa dalam memahami konsep transformasi geometri, mengaplikasikan rumus dan aturan transformasi pada titik, garis, dan bangun datar, serta bernalar tingkat tinggi untuk menentukan posisi akhir bangun setelah ditransformasi, menentukan jenis transformasi yang tepat, serta menyelesaikan masalah kontekstual. Artikel ini akan membahas tuntas mulai dari konsep setiap jenis transformasi, rumus-rumus penting, strategi jitu, contoh soal TKA, hingga latihan mandiri.<\/p>\n

\n

Memahami Konsep Transformasi Tunggal pada Geometri dan Jenis-Jenisnya<\/h2>\n

Sebelum membahas lebih jauh, mari pahami dulu apa yang dimaksud dengan transformasi geometri. Transformasi geometri adalah perubahan posisi, bentuk, atau ukuran suatu objek geometri (titik, garis, bangun datar) menurut aturan tertentu.<\/p>\n

Empat jenis transformasi yang dipelajari di SMP:<\/strong><\/p>\n

\n
\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Jenis Transformasi<\/th>\nSifat<\/th>\nContoh Penggunaan<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Translasi (Pergeseran)<\/td>\nMemindahkan setiap titik sejauh vektor tertentu<\/td>\nMenggeser robot pembersih<\/td>\n<\/tr>\n
Refleksi (Pencerminan)<\/td>\nMencerminkan terhadap sumbu atau garis<\/td>\nBayangan di cermin<\/td>\n<\/tr>\n
Rotasi (Perputaran)<\/td>\nMemutar dengan pusat dan sudut tertentu<\/td>\nMemutar roda<\/td>\n<\/tr>\n
Dilatasi (Perkalian)<\/td>\nMemperbesar\/memperkecil dengan faktor skala<\/td>\nFoto diperbesar<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Catatan penting:<\/strong>\u00a0Kompetensi ini fokus pada\u00a0transformasi tunggal<\/strong>\u00a0(satu jenis transformasi), bukan komposisi beberapa transformasi sekaligus.<\/p>\n

\n

Translasi (Pergeseran): Memindahkan Titik dan Bangun<\/h2>\n

Translasi adalah transformasi yang memindahkan setiap titik pada bangun sejauh vektor tertentu. Bayangan hasil translasi memiliki bentuk dan ukuran yang sama persis dengan bangun asli (kongruen). Berikut penjelasan singkat sebelum masuk ke rumus:<\/p>\n

Translasi dinyatakan dengan vektor T = (a, b), di mana a adalah pergeseran horizontal (ke kanan jika positif, ke kiri jika negatif) dan b adalah pergeseran vertikal (ke atas jika positif, ke bawah jika negatif).<\/em><\/p>\n

Rumus translasi:<\/strong><\/p>\n

\n
\n
\n
\n
text<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
Titik A(x, y) \u2192 T(a, b) \u2192 A'(x + a, y + b)<\/pre>\n<\/div>\n
Contoh:<\/strong>\u00a0Titik A(2, 3) ditranslasi oleh T = (4, -2) menjadi A'(6, 1).<\/p>\n
Ciri-ciri translasi:<\/strong><\/p>\n
    \n
  • \n
    Semua titik bergeser dengan vektor yang sama<\/p>\n<\/li>\n
  • \n
    Bentuk dan ukuran bangun tetap<\/p>\n<\/li>\n
  • \n
    Orientasi bangun tetap (tidak berputar atau terbalik)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
    Trik cepat:<\/strong>\u00a0Untuk menentukan translasi dari dua titik, cukup kurangkan koordinat bayangan dengan koordinat asli: (a, b) = (x’ – x, y’ – y).<\/p>\n
    \n
    Refleksi (Pencerminan): Membentuk Bayangan Cermin<\/h2>\n
    Refleksi adalah transformasi yang mencerminkan setiap titik terhadap suatu sumbu atau garis tertentu. Bayangan hasil refleksi memiliki bentuk dan ukuran yang sama dengan bangun asli (kongruen), tetapi orientasinya terbalik (seperti bayangan di cermin).<\/p>\n
    Tabel rumus refleksi terhadap berbagai sumbu\/garis:<\/strong><\/p>\n
    \n
    \n
    <\/div>\n
    <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Sumbu\/Garis<\/th>\nRumus<\/th>\nContoh (2, 3) menjadi<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    Sumbu X (y = 0)<\/td>\n(x, y) \u2192 (x, -y)<\/td>\n(2, -3)<\/td>\n<\/tr>\n
    Sumbu Y (x = 0)<\/td>\n(x, y) \u2192 (-x, y)<\/td>\n(-2, 3)<\/td>\n<\/tr>\n
    Garis y = x<\/td>\n(x, y) \u2192 (y, x)<\/td>\n(3, 2)<\/td>\n<\/tr>\n
    Garis y = -x<\/td>\n(x, y) \u2192 (-y, -x)<\/td>\n(-3, -2)<\/td>\n<\/tr>\n
    Titik asal (0,0)<\/td>\n(x, y) \u2192 (-x, -y)<\/td>\n(-2, -3)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    Ciri-ciri refleksi:<\/strong><\/p>\n
      \n
    • \n
      Jarak titik ke sumbu cermin sama dengan jarak bayangan ke sumbu cermin<\/p>\n<\/li>\n
    • \n
      Bentuk dan ukuran bangun tetap<\/p>\n<\/li>\n
    • \n
      Orientasi bangun terbalik (seperti bayangan di cermin)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
      Trik cepat:<\/strong>\u00a0Jika semua koordinat x berubah tanda (x \u2192 -x) tetapi y tetap, itu adalah refleksi terhadap sumbu Y. Jika semua koordinat y berubah tanda (y \u2192 -y) tetapi x tetap, itu adalah refleksi terhadap sumbu X. Jika x dan y bertukar tempat, itu refleksi terhadap garis y = x.<\/p>\n
      \n
      Rotasi (Perputaran): Memutar Titik dan Bangun<\/h2>\n
      Rotasi adalah transformasi yang memutar setiap titik sejauh sudut tertentu terhadap pusat rotasi. Untuk tingkat SMP, pusat rotasi yang digunakan adalah titik O(0,0). Berikut penjelasan singkat sebelum masuk ke tabel:<\/p>\n
      Rotasi diukur dalam derajat. Arah rotasi bisa searah jarum jam (clockwise) atau berlawanan arah jarum jam (counter-clockwise). Perbedaan arah ini sangat penting karena menghasilkan rumus yang berbeda.<\/em><\/p>\n
      Tabel rumus rotasi dengan pusat O(0,0):<\/strong><\/p>\n
      \n
      \n
      <\/div>\n
      <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      Sudut dan Arah<\/th>\nRumus<\/th>\nContoh (2, 3) menjadi<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
      90\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/td>\n(x, y) \u2192 (-y, x)<\/td>\n(-3, 2)<\/td>\n<\/tr>\n
      90\u00b0 searah jarum jam<\/td>\n(x, y) \u2192 (y, -x)<\/td>\n(3, -2)<\/td>\n<\/tr>\n
      180\u00b0 (searah atau berlawanan)<\/td>\n(x, y) \u2192 (-x, -y)<\/td>\n(-2, -3)<\/td>\n<\/tr>\n
      270\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/td>\n(x, y) \u2192 (y, -x)<\/td>\n(3, -2)<\/td>\n<\/tr>\n
      270\u00b0 searah jarum jam<\/td>\n(x, y) \u2192 (-y, x)<\/td>\n(-3, 2)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
      Catatan penting:<\/strong><\/p>\n
        \n
      • \n
        Rotasi 90\u00b0 searah jarum jam sama dengan rotasi 270\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/p>\n<\/li>\n
      • \n
        Rotasi 270\u00b0 searah jarum jam sama dengan rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
        Ciri-ciri rotasi:<\/strong><\/p>\n
          \n
        • \n
          Jarak titik ke pusat rotasi sama dengan jarak bayangan ke pusat rotasi<\/p>\n<\/li>\n
        • \n
          Bentuk dan ukuran bangun tetap<\/p>\n<\/li>\n
        • \n
          Orientasi bangun berubah sesuai sudut putaran<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
          \n
          Dilatasi (Perkalian): Memperbesar atau Memperkecil Bangun<\/h2>\n
          Dilatasi adalah transformasi yang mengubah ukuran bangun dengan faktor skala tertentu terhadap pusat dilatasi. Untuk tingkat SMP, pusat dilatasi yang digunakan adalah titik O(0,0). Berikut penjelasannya:<\/p>\n
          *Faktor skala k menentukan seberapa besar perubahan ukuran. Jika k > 1, bangun diperbesar. Jika 0 < k < 1, bangun diperkecil. Jika k = 1, bangun tetap. Jika k negatif, terjadi pembesaran\/pengecilan sekaligus pencerminan terhadap pusat.*<\/p>\n
          Rumus dilatasi dengan pusat O(0,0):<\/strong><\/p>\n
          \n
          \n
          \n
          \n
          text<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
          Titik A(x, y) \u2192 Dilatasi dengan faktor skala k \u2192 A'(kx, ky)<\/pre>\n<\/div>\n
          Tabel interpretasi faktor skala:<\/strong><\/p>\n
          \n
          \n
          <\/div>\n
          <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
          Faktor Skala (k)<\/th>\nEfek pada Bangun<\/th>\nContoh (2,3) dengan k=2 menjadi (4,6)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
          k > 1<\/td>\nDiperbesar<\/td>\n(4,6)<\/td>\n<\/tr>\n
          0 < k < 1<\/td>\nDiperkecil<\/td>\n(1,1.5) jika k=0,5<\/td>\n<\/tr>\n
          k = 1<\/td>\nTetap<\/td>\n(2,3)<\/td>\n<\/tr>\n
          k < 0<\/td>\nDiperbesar\/diperkecil + refleksi<\/td>\n(-4,-6) jika k=-2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
          Ciri-ciri dilatasi:<\/strong><\/p>\n
            \n
          • \n
            Bentuk bangun tetap (sebangun)<\/p>\n<\/li>\n
          • \n
            Ukuran berubah sesuai faktor skala<\/p>\n<\/li>\n
          • \n
            Jarak titik ke pusat dilatasi berubah menjadi k kali lipat<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
            Strategi Menyelesaikan Soal Transformasi Tunggal Tipe TKA<\/h2>\n
            Agar tidak kebingungan saat mengerjakan soal TKA, ikuti langkah-langkah sistematis berikut:<\/p>\n
            Langkah umum:<\/strong><\/p>\n
              \n
            1. \n
              Identifikasi jenis transformasi<\/strong>\u00a0yang dikenakan (translasi, refleksi, rotasi, atau dilatasi)<\/p>\n<\/li>\n
            2. \n
              Tentukan parameter<\/strong>\u00a0(vektor translasi, sumbu refleksi, sudut rotasi, pusat dan faktor skala dilatasi)<\/p>\n<\/li>\n
            3. \n
              Terapkan rumus<\/strong>\u00a0pada setiap titik yang ditransformasi<\/p>\n<\/li>\n
            4. \n
              Gambarkan<\/strong>\u00a0jika perlu untuk visualisasi (terutama untuk soal bangun datar)<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
              Trik khusus untuk berbagai tipe soal:<\/strong><\/p>\n
              \n
              \n
              <\/div>\n
              <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
              Tipe Soal<\/th>\nTrik Cepat<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
              Translasi titik<\/td>\n(x’, y’) = (x + a, y + b)<\/td>\n<\/tr>\n
              Refleksi titik<\/td>\nGunakan tabel rumus refleksi<\/td>\n<\/tr>\n
              Rotasi titik (90\u00b0, 180\u00b0, 270\u00b0)<\/td>\nHafalkan pola perubahan koordinat<\/td>\n<\/tr>\n
              Dilatasi titik<\/td>\n(x’, y’) = (kx, ky)<\/td>\n<\/tr>\n
              Menentukan jenis transformasi dari dua titik<\/td>\nBandingkan pola perubahan koordinat<\/td>\n<\/tr>\n
              Soal cerita robot\/gerakan<\/td>\nTranslasi = pergeseran horizontal dan vertikal<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
              Trik khusus untuk soal robot (dari file asli):<\/strong><\/p>\n
                \n
              • \n
                Robot bergerak mengikuti translasi T(a, b)<\/p>\n<\/li>\n
              • \n
                Posisi akhir = posisi awal + (a, b)<\/p>\n<\/li>\n
              • \n
                Cocokkan dengan pilihan titik pada gambar<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                Trik khusus untuk soal segitiga (dari file asli):<\/strong><\/p>\n
                  \n
                • \n
                  Bandingkan koordinat A dengan A’, B dengan B’, C dengan C’<\/p>\n<\/li>\n
                • \n
                  Jika semua titik bergeser dengan vektor sama \u2192 translasi<\/p>\n<\/li>\n
                • \n
                  Jika koordinat x berubah tanda (x \u2192 -x) tetapi y tetap \u2192 refleksi terhadap sumbu Y<\/p>\n<\/li>\n
                • \n
                  Jika koordinat (x,y) menjadi (-y,x) \u2192 rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/p>\n<\/li>\n
                • \n
                  Jika koordinat (x,y) menjadi (kx,ky) \u2192 dilatasi<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                  Contoh Soal dan Pembahasan (Tipe TKA)<\/h2>\n
                  Berikut adalah contoh-contoh soal yang sering muncul dalam TKA Matematika SMP, lengkap dengan pembahasan langkah demi langkah.<\/p>\n
                  Contoh 1: Soal Asli File (Translasi Robot)<\/h3>\n
                  Posisi robot awal di titik (2, 3). Robot bergerak mengikuti translasi T(4, -2). Tentukan posisi akhir robot!<\/p>\n
                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                  Langkah 1: Identifikasi vektor translasi.<\/p>\n
                    \n
                  • \n
                    a = 4 (pergeseran ke kanan)<\/p>\n<\/li>\n
                  • \n
                    b = -2 (pergeseran ke bawah)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                    Langkah 2: Terapkan rumus translasi.<\/p>\n
                      \n
                    • \n
                      x’ = x + a = 2 + 4 = 6<\/p>\n<\/li>\n
                    • \n
                      y’ = y + b = 3 + (-2) = 1<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                      Jawaban: (6, 1)<\/strong><\/p>\n
                      \n
                      Contoh 2: Soal Asli File (Menentukan Jenis Transformasi Segitiga)<\/h3>\n
                      Segitiga ABC dengan titik A(1, 2), B(3, 2), C(2, 4) ditransformasi menjadi segitiga A'(-1, 2), B'(-3, 2), C'(-2, 4). Transformasi apa yang terjadi?<\/p>\n
                      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                      Langkah 1: Bandingkan koordinat A dan A’.<\/p>\n
                        \n
                      • \n
                        A(1, 2) \u2192 A'(-1, 2): x berubah tanda, y tetap<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                        Langkah 2: Bandingkan koordinat B dan B’.<\/p>\n
                          \n
                        • \n
                          B(3, 2) \u2192 B'(-3, 2): x berubah tanda, y tetap<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                          Langkah 3: Bandingkan koordinat C dan C’.<\/p>\n
                            \n
                          • \n
                            C(2, 4) \u2192 C'(-2, 4): x berubah tanda, y tetap<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                            Langkah 4: Identifikasi pola.<\/p>\n
                              \n
                            • \n
                              Semua x berubah tanda, semua y tetap \u2192 refleksi terhadap sumbu Y<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                              Jawaban: Refleksi terhadap sumbu Y<\/strong><\/p>\n
                              \n
                              Contoh 3: Translasi Titik<\/h3>\n
                              Titik P(-3, 5) ditranslasi oleh T = (7, -4). Tentukan bayangan P’!<\/p>\n
                              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                \n
                              • \n
                                x’ = -3 + 7 = 4<\/p>\n<\/li>\n
                              • \n
                                y’ = 5 + (-4) = 1<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                Jawaban: P'(4, 1)<\/strong><\/p>\n
                                \n
                                Contoh 4: Refleksi terhadap Sumbu X<\/h3>\n
                                Titik Q(4, -6) dicerminkan terhadap sumbu X. Tentukan bayangan Q’!<\/p>\n
                                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                  \n
                                • \n
                                  Refleksi sumbu X: (x, y) \u2192 (x, -y)<\/p>\n<\/li>\n
                                • \n
                                  Q'(4, -(-6)) = (4, 6)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                  Jawaban: (4, 6)<\/strong><\/p>\n
                                  \n
                                  Contoh 5: Refleksi terhadap Garis y = x<\/h3>\n
                                  Titik R(3, 7) dicerminkan terhadap garis y = x. Tentukan bayangan R’!<\/p>\n
                                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                    \n
                                  • \n
                                    Refleksi y = x: (x, y) \u2192 (y, x)<\/p>\n<\/li>\n
                                  • \n
                                    R'(7, 3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                    Jawaban: (7, 3)<\/strong><\/p>\n
                                    \n
                                    Contoh 6: Refleksi terhadap Garis y = -x<\/h3>\n
                                    Titik S(4, -5) dicerminkan terhadap garis y = -x. Tentukan bayangan S’!<\/p>\n
                                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                      \n
                                    • \n
                                      Refleksi y = -x: (x, y) \u2192 (-y, -x)<\/p>\n<\/li>\n
                                    • \n
                                      S'(-(-5), -4) = (5, -4)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                      Jawaban: (5, -4)<\/strong><\/p>\n
                                      \n
                                      Contoh 7: Rotasi 90\u00b0 Berlawanan Arah Jarum Jam<\/h3>\n
                                      Titik T(2, 5) dirotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam dengan pusat O(0,0). Tentukan bayangan T’!<\/p>\n
                                      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                        \n
                                      • \n
                                        Rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam: (x, y) \u2192 (-y, x)<\/p>\n<\/li>\n
                                      • \n
                                        T'(-5, 2)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                        Jawaban: (-5, 2)<\/strong><\/p>\n
                                        \n
                                        Contoh 8: Rotasi 90\u00b0 Searah Jarum Jam<\/h3>\n
                                        Titik U(3, -4) dirotasi 90\u00b0 searah jarum jam dengan pusat O(0,0). Tentukan bayangan U’!<\/p>\n
                                        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                          \n
                                        • \n
                                          Rotasi 90\u00b0 searah jarum jam: (x, y) \u2192 (y, -x)<\/p>\n<\/li>\n
                                        • \n
                                          U'(-4, -3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                          Jawaban: (-4, -3)<\/strong><\/p>\n
                                          \n
                                          Contoh 9: Rotasi 180\u00b0<\/h3>\n
                                          Titik V(-3, -4) dirotasi 180\u00b0 dengan pusat O(0,0). Tentukan bayangan V’!<\/p>\n
                                          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                            \n
                                          • \n
                                            Rotasi 180\u00b0: (x, y) \u2192 (-x, -y)<\/p>\n<\/li>\n
                                          • \n
                                            V'(3, 4)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                            Jawaban: (3, 4)<\/strong><\/p>\n
                                            \n
                                            Contoh 10: Dilatasi dengan Faktor Skala > 1<\/h3>\n
                                            Titik W(4, 6) didilatasi dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 2. Tentukan bayangan W’!<\/p>\n
                                            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                              \n
                                            • \n
                                              Dilatasi: (x, y) \u2192 (kx, ky)<\/p>\n<\/li>\n
                                            • \n
                                              W'(2\u00d74, 2\u00d76) = (8, 12)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                              Jawaban: (8, 12)<\/strong><\/p>\n
                                              \n
                                              Contoh 11: Dilatasi dengan Faktor Skala Pecahan (0 < k < 1)<\/h3>\n
                                              Titik X(9, 12) didilatasi dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 1\/3. Tentukan bayangan X’!<\/p>\n
                                              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                \n
                                              • \n
                                                X'(9 \u00d7 1\/3, 12 \u00d7 1\/3) = (3, 4)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                Jawaban: (3, 4)<\/strong><\/p>\n
                                                \n
                                                Contoh 12: Dilatasi dengan Faktor Skala Negatif<\/h3>\n
                                                Titik Y(2, 3) didilatasi dengan pusat O(0,0) dan faktor skala -2. Tentukan bayangan Y’!<\/p>\n
                                                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                  \n
                                                • \n
                                                  Y'(-2\u00d72, -2\u00d73) = (-4, -6)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                  Jawaban: (-4, -6)<\/strong><\/p>\n
                                                  \n
                                                  Contoh 13: Menentukan Jenis Transformasi dari Dua Titik (Translasi)<\/h3>\n
                                                  Titik P(1, 2) dan bayangannya P'(4, 5). Tentukan jenis dan parameter transformasinya!<\/p>\n
                                                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                  Langkah 1: Hitung perubahan koordinat.<\/p>\n
                                                    \n
                                                  • \n
                                                    \u0394x = 4 – 1 = 3<\/p>\n<\/li>\n
                                                  • \n
                                                    \u0394y = 5 – 2 = 3<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                    Langkah 2: Karena perubahan konstan (tidak melibatkan perubahan tanda atau perkalian), ini adalah translasi.<\/p>\n
                                                      \n
                                                    • \n
                                                      Vektor translasi T = (3, 3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                      Jawaban: Translasi T(3, 3)<\/strong><\/p>\n
                                                      \n
                                                      Contoh 14: Menentukan Jenis Transformasi dari Dua Titik (Rotasi)<\/h3>\n
                                                      Titik A(2, 3) dan bayangannya A'(-3, 2). Tentukan jenis transformasinya!<\/p>\n
                                                      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                      Langkah 1: Bandingkan pola perubahan.<\/p>\n
                                                        \n
                                                      • \n
                                                        (2, 3) \u2192 (-3, 2)<\/p>\n<\/li>\n
                                                      • \n
                                                        Ini sesuai pola (x, y) \u2192 (-y, x)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                        Langkah 2: Pola (-y, x) adalah rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam.<\/p>\n
                                                        Jawaban: Rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam dengan pusat O(0,0)<\/strong><\/p>\n
                                                        \n
                                                        Contoh 15: Komposisi Transformasi Sederhana (Dua Langkah)<\/h3>\n
                                                        Titik Z(3, 4) ditranslasi oleh T = (2, -1), lalu direfleksikan terhadap sumbu X. Tentukan bayangan akhir!<\/p>\n
                                                        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                        Langkah 1: Translasi.<\/p>\n
                                                          \n
                                                        • \n
                                                          Z\u2081 = (3 + 2, 4 – 1) = (5, 3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                          Langkah 2: Refleksi terhadap sumbu X.<\/p>\n
                                                            \n
                                                          • \n
                                                            Z\u2082 = (5, -3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                            Jawaban: (5, -3)<\/strong><\/p>\n
                                                            \n
                                                            Contoh 16: Soal Cerita Translasi (Gerakan Sehari-hari)<\/h3>\n
                                                            Sebuah titik pada posisi (10, 5) bergerak 3 satuan ke kiri dan 4 satuan ke bawah. Tentukan posisi baru!<\/p>\n
                                                            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                            Langkah 1: Terjemahkan gerakan ke vektor translasi.<\/p>\n
                                                              \n
                                                            • \n
                                                              3 satuan ke kiri = a = -3<\/p>\n<\/li>\n
                                                            • \n
                                                              4 satuan ke bawah = b = -4<\/p>\n<\/li>\n
                                                            • \n
                                                              T = (-3, -4)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                              Langkah 2: Terapkan translasi.<\/p>\n
                                                                \n
                                                              • \n
                                                                (10 – 3, 5 – 4) = (7, 1)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                Jawaban: (7, 1)<\/strong><\/p>\n
                                                                \n
                                                                Contoh 17: Refleksi terhadap Sumbu Y pada Segitiga<\/h3>\n
                                                                Segitiga ABC dengan A(2,1), B(4,1), C(3,4) direfleksikan terhadap sumbu Y. Tentukan koordinat bayangan A’, B’, C’!<\/p>\n
                                                                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                                  \n
                                                                • \n
                                                                  Refleksi sumbu Y: (x, y) \u2192 (-x, y)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                • \n
                                                                  A'(-2, 1)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                • \n
                                                                  B'(-4, 1)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                • \n
                                                                  C'(-3, 4)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                  Jawaban: A'(-2,1), B'(-4,1), C'(-3,4)<\/strong><\/p>\n
                                                                  \n
                                                                  Contoh 18: Rotasi 90\u00b0 pada Segitiga<\/h3>\n
                                                                  Segitiga ABC dengan A(1,2), B(3,2), C(2,5) dirotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam. Tentukan koordinat bayangan!<\/p>\n
                                                                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                                    \n
                                                                  • \n
                                                                    Rotasi 90\u00b0 berlawanan: (x, y) \u2192 (-y, x)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                  • \n
                                                                    A'(-2, 1)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                  • \n
                                                                    B'(-2, 3)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                  • \n
                                                                    C'(-5, 2)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                    Jawaban: A'(-2,1), B'(-2,3), C'(-5,2)<\/strong><\/p>\n
                                                                    \n
                                                                    Contoh 19: Dilatasi pada Segitiga<\/h3>\n
                                                                    Segitiga ABC dengan A(1,2), B(3,2), C(2,4) didilatasi dengan faktor skala 3. Tentukan koordinat bayangan!<\/p>\n
                                                                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                                      \n
                                                                    • \n
                                                                      Dilatasi: (x, y) \u2192 (3x, 3y)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                    • \n
                                                                      A'(3, 6)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                    • \n
                                                                      B'(9, 6)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                    • \n
                                                                      C'(6, 12)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                      Jawaban: A'(3,6), B'(9,6), C'(6,12)<\/strong><\/p>\n
                                                                      \n
                                                                      Contoh 20: Menentukan Translasi dari Bayangan<\/h3>\n
                                                                      Titik P(2, 5) setelah translasi menjadi P'(7, 3). Tentukan vektor translasinya!<\/p>\n
                                                                      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n
                                                                        \n
                                                                      • \n
                                                                        a = x’ – x = 7 – 2 = 5<\/p>\n<\/li>\n
                                                                      • \n
                                                                        b = y’ – y = 3 – 5 = -2<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                        Jawaban: T = (5, -2)<\/strong><\/p>\n
                                                                        \n
                                                                        Latihan Mandiri untuk Menguji Pemahaman<\/h2>\n
                                                                        Kerjakan soal-soal berikut dengan menerapkan strategi yang sudah dipelajari.<\/p>\n
                                                                          \n
                                                                        1. \n
                                                                          Titik A(5, -2) ditranslasi oleh T = (-3, 7). Tentukan A’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        2. \n
                                                                          Titik B(-4, 6) dicerminkan terhadap sumbu Y. Tentukan B’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        3. \n
                                                                          Titik C(8, 3) dicerminkan terhadap garis y = -x. Tentukan C’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        4. \n
                                                                          Titik D(3, -5) dirotasi 90\u00b0 searah jarum jam dengan pusat O(0,0). Tentukan D’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        5. \n
                                                                          Titik E(-2, 7) dirotasi 270\u00b0 berlawanan arah jarum jam. Tentukan E’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        6. \n
                                                                          Titik F(5, 10) didilatasi dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 3. Tentukan F’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        7. \n
                                                                          (Tipe TKA) Robot pembersih di titik (3, -1) bergerak dengan translasi T(-2, 5). Tentukan posisi akhir robot!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        8. \n
                                                                          (Tipe TKA) Segitiga ABC dengan A(2,3), B(5,3), C(3,6) menjadi A'(-3,2), B'(-3,5), C'(-6,3). Transformasi apa yang terjadi?<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        9. \n
                                                                          Titik G(12, 16) didilatasi dengan faktor skala 1\/4. Tentukan G’!<\/p>\n<\/li>\n
                                                                        10. \n
                                                                          Titik H(4, -3) dirotasi 180\u00b0, lalu direfleksikan terhadap sumbu X. Tentukan bayangan akhir!<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
                                                                          Kunci Jawaban:<\/strong><\/p>\n
                                                                            \n
                                                                          1. \n
                                                                            A'(2, 5)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          2. \n
                                                                            B'(4, 6)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          3. \n
                                                                            C'(-3, -8)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          4. \n
                                                                            D'(-5, -3)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          5. \n
                                                                            Rotasi 270\u00b0 berlawanan = rotasi 90\u00b0 searah \u2192 (x,y) \u2192 (y,-x) \u2192 E'(7, 2)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          6. \n
                                                                            F'(15, 30)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          7. \n
                                                                            (1, 4)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          8. \n
                                                                            Perhatikan: A(2,3)\u2192A'(-3,2) = (-y, x) \u2192 rotasi 90\u00b0 berlawanan arah jarum jam<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          9. \n
                                                                            G'(3, 4)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                          10. \n
                                                                            Rotasi 180\u00b0: H\u2081(-4, 3); refleksi sumbu X: H\u2082(-4, -3)<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
                                                                            \n
                                                                            Kesalahan Umum dalam Transformasi Geometri<\/h2>\n
                                                                            Berikut adalah kesalahan yang paling sering dilakukan siswa beserta cara memperbaikinya:<\/p>\n
                                                                            \n
                                                                            \n
                                                                            <\/div>\n
                                                                            <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                                                                            Kesalahan<\/th>\nContoh<\/th>\nPerbaikan<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
                                                                            Tertukar arah rotasi<\/td>\n90\u00b0 berlawanan \u2192 (x,y) \u2192 (y,-x) \u274c<\/td>\n(x,y) \u2192 (-y,x) \u2713<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Lupa tanda negatif pada refleksi<\/td>\nRefleksi sumbu X: (x,y) \u2192 (x,y) \u274c<\/td>\n(x,y) \u2192 (x,-y) \u2713<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Salah vektor translasi<\/td>\nT(4,-2) ditulis (x,y) \u2192 (x-4, y+2) \u274c<\/td>\n(x+4, y-2) \u2713<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Dilatasi keliru<\/td>\nk=2, (x,y) \u2192 (x+2, y+2) \u274c<\/td>\n(2x, 2y) \u2713<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Tertukar refleksi y=x dan y=-x<\/td>\ny=x \u2192 (x,y) \u2192 (-y,-x) \u274c<\/td>\n(x,y) \u2192 (y,x) \u2713<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Lupa pusat rotasi<\/td>\nRotasi 90\u00b0 dengan pusat bukan (0,0) menggunakan rumus yang sama<\/td>\nUntuk pusat bukan (0,0), rumus berbeda (tidak diujikan di TKA SMP)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
                                                                            \n
                                                                            Ringkasan Rumus Penting Transformasi Geometri<\/h2>\n
                                                                            Tabel ringkasan rumus transformasi tunggal:<\/strong><\/p>\n
                                                                            \n
                                                                            \n
                                                                            <\/div>\n
                                                                            <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                                                                            Transformasi<\/th>\nRumus<\/th>\nContoh (2,3) \u2192<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
                                                                            Translasi T(a,b)<\/td>\n(x, y) \u2192 (x + a, y + b)<\/td>\n(2+a, 3+b)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Refleksi sumbu X<\/td>\n(x, y) \u2192 (x, -y)<\/td>\n(2, -3)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Refleksi sumbu Y<\/td>\n(x, y) \u2192 (-x, y)<\/td>\n(-2, 3)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Refleksi y = x<\/td>\n(x, y) \u2192 (y, x)<\/td>\n(3, 2)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Refleksi y = -x<\/td>\n(x, y) \u2192 (-y, -x)<\/td>\n(-3, -2)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Rotasi 90\u00b0 berlawanan<\/td>\n(x, y) \u2192 (-y, x)<\/td>\n(-3, 2)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Rotasi 90\u00b0 searah<\/td>\n(x, y) \u2192 (y, -x)<\/td>\n(3, -2)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Rotasi 180\u00b0<\/td>\n(x, y) \u2192 (-x, -y)<\/td>\n(-2, -3)<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            Dilatasi skala k<\/td>\n(x, y) \u2192 (kx, ky)<\/td>\n(2k, 3k)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
                                                                            Tabel rumus menentukan jenis transformasi dari pola perubahan:<\/strong><\/p>\n
                                                                            \n
                                                                            \n
                                                                            <\/div>\n
                                                                            <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
                                                                            Pola Perubahan<\/th>\nJenis Transformasi<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (x + a, y + b)<\/td>\nTranslasi<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (x, -y)<\/td>\nRefleksi sumbu X<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (-x, y)<\/td>\nRefleksi sumbu Y<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (y, x)<\/td>\nRefleksi y = x<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (-y, -x)<\/td>\nRefleksi y = -x<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (-y, x)<\/td>\nRotasi 90\u00b0 berlawanan<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (y, -x)<\/td>\nRotasi 90\u00b0 searah<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (-x, -y)<\/td>\nRotasi 180\u00b0<\/td>\n<\/tr>\n
                                                                            (x, y) \u2192 (kx, ky)<\/td>\nDilatasi dengan pusat (0,0)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
                                                                            \n
                                                                            Kesimpulan: Kuasai Transformasi Tunggal untuk Raih Skor Maksimal<\/h2>\n
                                                                            Untuk menguasai kompetensi transformasi tunggal (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) terhadap titik, garis, dan bangun datar pada bidang dalam TKA Matematika SMP, ingatlah poin-poin penting berikut:<\/p>\n
                                                                            Empat pilar utama transformasi geometri:<\/strong><\/p>\n
                                                                              \n
                                                                            1. \n
                                                                              Translasi:<\/strong>\u00a0tambahkan vektor pada koordinat (x + a, y + b)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                            2. \n
                                                                              Refleksi:<\/strong>\u00a0koordinat berubah sesuai sumbu\/garis cermin (hafalkan tabel)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                            3. \n
                                                                              Rotasi:<\/strong>\u00a0koordinat berputar dengan aturan tertentu (hafalkan pola untuk 90\u00b0, 180\u00b0, 270\u00b0)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                            4. \n
                                                                              Dilatasi:<\/strong>\u00a0kalikan koordinat dengan faktor skala (kx, ky)<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
                                                                              Langkah penyelesaian yang sistematis:<\/strong><\/p>\n
                                                                                \n
                                                                              1. \n
                                                                                Identifikasi jenis transformasi dari soal atau dari pola perubahan koordinat<\/p>\n<\/li>\n
                                                                              2. \n
                                                                                Tentukan parameter transformasi (vektor, sumbu, sudut, faktor skala)<\/p>\n<\/li>\n
                                                                              3. \n
                                                                                Terapkan rumus pada setiap titik yang ditransformasi<\/p>\n<\/li>\n
                                                                              4. \n
                                                                                Untuk soal menentukan jenis transformasi, bandingkan pola perubahan koordinat<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
                                                                                Tips menghafal rumus rotasi:<\/strong><\/p>\n
                                                                                  \n
                                                                                • \n
                                                                                  90\u00b0 berlawanan: (x, y) \u2192 (-y, x) [ingat: “berlawanan, x jadi -y”]<\/p>\n<\/li>\n
                                                                                • \n
                                                                                  90\u00b0 searah: (x, y) \u2192 (y, -x) [ingat: “searah, y jadi -x”]<\/p>\n<\/li>\n
                                                                                • \n
                                                                                  180\u00b0: (x, y) \u2192 (-x, -y) [keduanya berubah tanda]<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                  Tips menghafal refleksi:<\/strong><\/p>\n
                                                                                    \n
                                                                                  • \n
                                                                                    Sumbu X: x tetap, y berubah tanda<\/p>\n<\/li>\n
                                                                                  • \n
                                                                                    Sumbu Y: y tetap, x berubah tanda<\/p>\n<\/li>\n
                                                                                  • \n
                                                                                    y = x: x dan y bertukar<\/p>\n<\/li>\n
                                                                                  • \n
                                                                                    y = -x: x dan y bertukar dan berubah tanda<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                    Dengan menguasai transformasi geometri, siswa tidak hanya siap menghadapi TKA Matematika SMP, tetapi juga memiliki kemampuan visualisasi spasial yang berguna dalam berbagai bidang, seperti desain grafis, animasi, robotika, dan arsitektur. Terus berlatih, dan jadikan transformasi sebagai alat bantu untuk memahami pergerakan objek di bidang koordinat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
                                                                                    Bimbel Rumah Pintar – Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana bayangan Anda bergerak saat bercermin? Atau bagaimana roda mobil berputar? Atau bagaimana foto bisa diperbesar dan diperkecil? Semua ini adalah contoh dari konsep transformasi tunggal (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) terhadap titik, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2170,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[239,207,243],"class_list":["post-2169","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konsep-dan-pelajaran","tag-matematika-smp","tag-tka-matematika-smp","tag-transformasi-geometri"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2169"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2173,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2169\/revisions\/2173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rumahpintar.co.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}